家长打印版 - 英语学习周报

学生：学生A | 当前水平：C- | 目标水平：B

最近保存时间：2026-07-04 10:23，本页仅保留家长监督、配合和签字所需内容。

35
当前冲刺分

2.8%
总任务处理率

1.1%
复习覆盖率

1
高风险单元数

本期总评

当前学情偏紧，需要立即补漏止损

延期天数 0 天，待复习节点 270 个，部分完成任务 6 个。

任务处理率偏低
部分完成任务较多
复习覆盖率不足
高风险单元仍未清零

最近周报

周次	完成情况	主要结论	下周重点
第1周 2026-06-30 - 2026-07-06	处理率 35% 延期 0 天，部分完成 6 项	本周执行偏弱，需要优先止损，存在部分完成任务。	下周先压缩拓展内容，优先清理核心任务；重点补做错题整理、口头输出或写作收口。
第2周 2026-07-07 - 2026-07-13	处理率 0% 延期 0 天，部分完成 0 项	本周执行偏弱，需要优先止损。	下周先压缩拓展内容，优先清理核心任务。
第3周 2026-07-14 - 2026-07-20	处理率 0% 延期 0 天，部分完成 0 项	本周执行偏弱，需要优先止损。	下周先压缩拓展内容，优先清理核心任务。
第4周 2026-07-21 - 2026-07-27	处理率 0% 延期 0 天，部分完成 0 项	本周执行偏弱，需要优先止损。	下周先压缩拓展内容，优先清理核心任务。

当前薄弱单元

单元	风险说明	建议补强动作
Starter Welcome to junior high! 处理率 40%	任务处理率偏低；有部分完成任务；复习完成度偏低	先补做未完成任务，优先处理单词、句型和语法主任务；回看部分完成任务，补齐错题整理和输出环节；优先补做该单元的艾宾浩斯复习，先完成最近待复习节点
Unit 1 A new start 处理率 0%	任务处理率偏低；复习完成度偏低	先补做未完成任务，优先处理单词、句型和语法主任务；优先补做该单元的艾宾浩斯复习，先完成最近待复习节点
Unit 2 More than fun 处理率 0%	任务处理率偏低；复习完成度偏低	先补做未完成任务，优先处理单词、句型和语法主任务；优先补做该单元的艾宾浩斯复习，先完成最近待复习节点

家长配合建议

每天固定 20-30 分钟检查打卡结果，优先确认今天核心任务是否完成。
先督促孩子补齐待复习和延期任务，再推进新内容，避免旧知识继续积压。
围绕薄弱单元做口头复述、句型抽查或简短听写，帮助孩子把知识真正说出来、写出来。
提醒孩子本周先完成最近待复习节点，保证复习不断线。
本周重点关注 Starter Welcome to junior high!，先把该单元补救任务做完。
词汇小测失分最多，家长本周优先做英汉互译、口头抽背和 5 分钟短听写。

本周目标勾选

□ 本周优先清掉最近待复习节点，不新增复习积压。
□ 本周至少完成 1 个薄弱单元的补救任务。
□ 把本周部分完成任务补齐到可口头复述或可书面输出。

老师评语

家长反馈

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日期：